（網路圖片）
【看中國2013年10月18日訊】教育進展國際評估組織的調查顯示，在21個被調查國家中，中國孩子的計算能力排名第一，想像力排名倒數第一，創造力倒數第五。此外，在中國的中小學生中，認為自己有好奇心和想像力的只佔4.7%，而希望培養想像力和創造力的只佔14.9%。他山之石，可以攻玉。美國人是如何培養孩子的想像力和創造力的呢？
1、時間做保證
對孩子想像力和創造力的培養，需要一定的時間做保證。在美國學校，尤其是在美國小學，學生課餘時間多，課後作業很少。在寬鬆的條件下，美國的小學生才有可能任意想像，讓思想飛翔。
2、無標準答案 但求用心
圖畫課上，中國老師通常會拿出樣本讓全班同學臨摹。誰模仿得逼真，誰得高分。美國老師鼓勵學生自由想像，沒有標準答案，更談不上模仿得是否逼真，只要是用心設計的孩子，都得高分。
3、音樂開啟想像力
美國小學生到了三年級，要選修一門樂器。到了初中和高中以後，這門樂器會跟著孩子一起升學。
4、外出遠足
美國孩子不會用大量的時間抄寫生字，而外出遠足（Field Trip）卻頗具特色。美國學校外出遠足教學的距離有遠有近，內容豐富。比如：看音樂劇、去藝術館看畫展、到農場參觀等。
5、科學節
美國中小學每年至少舉辦一次科學節（Science Fair）。比賽沒有標準命題，孩子們對什麼感興趣、拿手，就用什麼課題去報名試身手。比如：研究可口可樂瓶子的變遷史、研究當地出產的岩石等。孩子是否參加科學節，屬於自願行為，學校不勉強。
6、教育理念
美國家長認為：讓孩子做喜歡的事，他才會做得最好。
来源:看中國
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