家有“拆”娃 父母咋办?(组图)


孩子
家有“拆”娃。(图片来源:Adobe Stock)

曾经,有一位男孩把刚买的手表弄坏了,母亲把男孩痛揍一顿,并向孩子老师告状。而老师却风趣地说:“未来的中国爱迪生就这样被你扼杀了。”男孩妈妈听后,满脸不解。

老师解释说:“孩子这种行为实际上是一种创造力的体现,你不应该惩罚孩子,要让孩子多多动手,让他能动手尝试。”

这位老师,就是著名的教育家叶圣陶先生。他为什么这么说?孩子的“破坏力”背后隐藏着什么呢?

1、强烈的好奇心

家有“拆”娃,“破坏力”极大——地面,一片狼藉;玩具,四分五裂。但这些却是孩子们的好奇心和探索力的表现。

好奇心是孩子了解周围事物、探索更大世界的开始,有拆玩具这样的“破坏力”行为,说明孩子有一颗强烈的好奇心。

心理研究表明:如果一个人对于某些事物产生好奇,那么他就会充满兴趣地学习,进而创造能力就会最大限度的发挥。

有了好奇心,孩子才会有不断探索世界的愿望,才会不断突破自己。

所以,当父母发现孩子喜欢拆玩具时,先按捺住怒火,别为保全玩具,而破坏孩子的好奇心。

2、求知欲和探索欲在增长

每个孩子都是好学的,他们从一出生就在学习各种本领。孩子拆玩具的过程,也是孩子求知欲和探索欲增长的过程。

心理学家胡慎之曾说:“每一个孩子都是最棒的探索家,而鼓励孩子自由探索,可以让他更加自信。”

会拆解玩具的孩子,对知识有更深的渴望,会分析问题和解决问题,更有动力和能力去探索未知的世界。

现实生活中,很多父母会花大价钱给孩子报这样那样的辅导班,希望启迪孩子的智慧,让孩子学有所成。

父母在批评训斥孩子拆玩具的过程中,他们已经在扼杀了孩子的好奇心、浇灭了孩子的求知欲和探索欲。

爱心
请理解、包容、指引“拆”娃。

家有“拆”娃,父母该怎么做?

孩子拆玩具,搞点“小破坏”并不可怕,父母要以一颗包容的心去面对。

1、给孩子自由探索的空间

一位妈妈分享她的小经验,在阳台上给儿子留出一块独立的空间,让儿子尽情玩玩具。

在不被打扰的空间里,孩子能提高的不仅仅是动手能力,还有难能可贵的独处的能力。

2、让孩子组装拆解的玩具

拆解玩具,对于很多孩子来说并不是难事,困难的是把零部件组装成玩具。此时,就需要父母合理能引导。

有位小男孩也很爱拆玩具,零部件一堆一堆的。一次,在孩子又拆完一个玩具后,爸爸提议,把玩具再组装起来。

小男孩很感兴趣,在组装的过程中,小脑袋不停思考,遇到困难,爸爸会适时帮助,玩具很快就恢复了本来面貌。

小家伙拍着手,别提有多高兴了。

自从开始组装玩具,这位小男孩做事情有条理了,也善于发现问题、分析问题和解决问题了。

因为,在拆装的过程中,孩子的眼、手、脑等协同运作,很多能力都在不知不觉中得到锻炼。

3、在选择玩具时有所甄别

父母发现孩子喜欢拆玩具,可以买比较容易拆解的,这样在引导孩子组装的时候,孩子才能比较容易获得自信心和成就感。

下一阶段再买复杂一点的玩具,让孩子的思维能力循序渐进地提升。

在父母的悉心呵护和合理引导下,假以时日,相信孩子会展现出一个爱动脑、勤动手、善思考的可爱模样。

孩子的好奇心、探索力从何而来?就是从一次次的动手尝试中来的。

所以,父母发现孩子爱拆玩具,请给他最真诚的理解、最博大的包容、最合理的指引,让他在探索的道路上大步向前,无畏无惧。,

责任编辑:倚天

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