天才儿童六大特征易被忽视(图)

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家长总是把考试成绩作为衡量聪明孩子和好孩子的首要标准。但前牛津大学尖子生研究中心讲师伯纳黛特·泰楠认为，很多年轻人具备的潜能并不是在学校形成的，也无法通过考试加以体现。 看中国网站 禁止建立鏡像網站。返回正版看中国网站。

泰楠说：“并不是所有的才能都可以通过简单的纸笔测试出来。有些孩子可能擅长建造东西，或者拥有很好的想象力，或者天生就是一个伟大的领导者，但类似这样的才能是无法进行测量的。”

那么，如何发现孩子在某个方面有天赋呢？泰楠专门设计了一份有关孩子特征的表单，家长可依据表单中列出的特征，及时发现孩子的潜能，再加以引导、培养，将来必成大器。

1.喜欢管事的小霸王。

他们总是喜欢重新摆弄一下鱼缸，重新排一下招待会的同学的座位，但这种行为是出色的领导和组织能力的一个强有力的暗示。

2.从小会理财。

年轻的大亨上小学的时候，他们很快就发现可以把糖果和零用钱变成一家小银行，这个银行能够让他们在假期的时候发一笔小财。很显然，这些孩子很有可能成为“理查德·布兰森第二”。

3.刨根问底。

喜欢刨根问底是拥有强大好奇心的一个表现，如果家长和老师认可这种才能并加以培养，他们可以成为记者或者美国宇航员的探险家。

4.喜欢搭建东西。

如果让他们单独呆上几分钟，他们会用“垒高”拼装玩具建造出一座埃菲尔铁塔。年轻时表现出的这种才能可谓是擅长设计的一个功能强大的指示器。

5.童话大王。

从他们会走路，会说话开始，他们就总是喜欢编故事、写故事，他们的想象力非常丰富，如果继续发展下去，很有可能成为另一个J·K·罗琳。

6.说个没完。

他们的嘴巴始终处于工作状态，喜欢在上课的时候与左邻右舍信口开河，你根本无法让他们停下来，当然也没有必要这么做。实际上，这种不吐不快的毛病说明他们拥有完美的语言能力，以后可以成为一名出色的律师或者在电视圈打造属于自己的一片天地。

泰楠希望父母们能够进行有助于提高孩子推理和解决问题能力的训练。“所有的孩子都是不一样的，都拥有与他人不一样的才能，他们需要的只是一个机会，一个证明自己可以战胜他人的机会。”

来源:网络

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