五毛与乌鸦
学生办了个网站总是担心有五毛捣乱很烦恼。
学生：如何区分哪个是五毛？
老师：乌鸦是什么颜色？
学生：黑色。
老师：乌鸦要想隐藏起来最重要的办法是什么？
学生：改变自己羽毛的颜色。
老师：Good 。改变了颜色的乌鸦，还是乌鸦吗？
学生：它不出声就不能发现它。那不是更难区分了吗？
老师：五毛不说五毛话，就不是五毛。乌鸦一张嘴人们就会发现乌鸦。
合法与非法
学生：法律是每个人都必须遵守的吗？
老师：当然，不只是每个人，每个团体都应该必须遵守。
学生：什么是合法？什么是非法？
老师：法律允许的就是合法，法律禁止的就是非法。
学生：为什么台湾不能独立出去？
老师：只有一个中国是合法，搞分裂、搞两个中国就是非法。
学生：台湾归大陆管吗？
老师：自古台湾就归大陆管，台湾和大陆是属于一个国家的领土。
学生：就是说只有一个中国是合法，搞两个中国就是非法。
老师：当然。
学生：国民党是被共产党攆到台湾的，之前的中国是清朝吗？
老师：历史咋学的？之前的中国是国民党的中华民国。
学生：在共产党49年成立新中国前的中国是国民党的中华民国？
老师：是的。
学生：国民党的中华民国，能允许共产党成立新中国吗？
老师：所以才打了很多年内战嘛！！！
学生：这样说来共产党原本就是非法的？难怪只要外国政府一承认它是中国的合法政府，共产党就表示感谢！！！
老师：愕！！！
弯路
老师：放假后 写一篇改革开放30年，自己家里巨大变化的文章。
学生：新中国成立不是60多年了吗？为什么只写改革开放那30年？
老师：改革开放前那30年是走了弯路的，就不用写了。
学生：30年的弯路？那是绕了多大的弯？怪不得姥爷、姥姥的腰弯的那么厉害，原来是被这30年压弯的。
老师：！！！
新社会与旧社会
老师：过年了，大家有什么感受？
学生：生活幸福呗！
老师：虽然社会发展了、同学们还要珍惜今天的好生活。
学生：是，奶奶就常我说太幸福了。
老师：是啊，旧社会的生活是很苦的。
学生：奶奶说那时候家里可穷了，她们村里就有被饿死的人。
老师：幸福生活来之不易呀。
学生：奶奶说：她们小时候粮食都很少，穿的就更不用说了。
老师：你们家那时是做什么的？
学生：在清朝时爷爷的爷爷家里都是读书人，还有生意。
老师：哦，后来呢？
学生：后来民国时期，因为内战和日本侵略，爷爷的父亲就不能读书了，学了门手艺。
老师：那后来呢？
学生：后来爷爷的父亲辛辛苦苦攒了一些钱，家里富裕一些了，就买了一些地。
老师：再后来呢？
学生：生活好了不长时间，来了一些人，把地都给抢走了让别人瓜分了，爷爷家的生活开始困难了。
老师：啊！！！
学生：旧社会很不好，那时候动不动就游行、批斗，那些打手可凶了。奶奶说：打人做坏事的恶人，后来都遭恶报了。那时家里好多金属都被拆下来，连箱子上的铜折页都被强行拆下来，要充公大炼钢铁。结果丰收的粮食没人收，后来饿死了很多人。
老师：！！！
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