據法新社報導，香港政治經濟風險諮詢機構最近組織了這項調查。調查採用了幾項標準，如對地方教育制度的整體印象及勞動力成本多少。
此外，還包括高素質生產者的佔有量，高素質管理人員的佔有量及其成本，英語水平及勞動力的綜合技能等。
調查採取10分制，零分為最好成績。最後的得分情況為：韓國3.09分，新加坡3.19分，日本3.50分，中國臺灣3.96分，印度4.24分，中國4.27分，馬來西亞4.41分，香港特別行政區4.72分。
菲律賓得分為5.47，處於第九位。政治經濟風險諮詢機構稱，由於菲律賓對教育投資不夠，其勞動力素質偏低。
泰國第十，得5.96分，其後是越南(6.21分)和印尼(6.56分)。
香港政治經濟風險諮詢機構表示：「要提高勞動力素質，首先要發展教育。這需要時間和資金，一些亞洲國家在這方面做得比較成功。」由於自然資源缺乏，亞洲四小龍如中國臺灣和新加坡已經意識到勞動力才是吸引外資發展經濟的主要資產。
該機構批評東南亞國家把中國的發展當作是「威脅」，而不看作是自身發展的動力。它讚揚了新加坡不顧當地勞工的憤恨，進一步開放經濟並引進外來人才的做法。他們還稱：「執行這一政策或許會面臨很大的政治壓力，但對於在中長期內提高勞動者素質很有幫助。」
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