练习用左手吃饭

发表:2006-02-08 19:31
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刚念一年级的小朋友,下了课,总喜欢抢玩荡秋千;明仁就是这样,玩荡秋千,玩得太忘我了,就不幸“跌断了右手”!后来明仁的右手“打了石膏”来上学,而他妈妈每天中午也都到班上来,喂他吃营养午餐。

明仁的妈妈是启智教养院的老师,她每天来喂明仁吃饭时,心中常放不下她启智班的学生,所以她总是来去匆匆,喂完明仁午餐,即骑机车快速离去。

一天上学时,我对明仁的妈妈说:“可不可以让明仁自己练习用左手吃饭、用左手写字?”她听了,有点为难,而明仁也立刻摇摇头说:“我不会,我做不到!”但我告诉明仁:“很多事情,学了就会,不学不会!”后来,上课时,我和全班小朋友分享一则真实故事-在南非的约翰内斯堡,有个十岁的小朋友名叫山姆,他因得了“血癌”,所以请假到医院治疗,很久没有到学校上课。一天早上,山姆情况稍好,回到了学校;可是,因药物治疗的关系,使他的头发全掉光,变成“光秃秃”的光头。

山姆光着头,带着怯生生的眼神走过学校长廊,也紧张地走向那“既熟悉似又陌生”的教室。当山姆走进教室的刹那,原本满屋子吵杂、喧闹的同学,突然都安静了下来;所有同学的眼光,也都转向了山姆。这时,无论是白人或黑人的小朋友,不分肤色,竟然都戴着“一顶毛线帽”!

正当全班一片鸦雀无声时,前面第一排的小朋友开始把毛线帽脱了下来;随后,每个小朋友就一个接一个地,都把头上的毛线帽脱下来!原本以为小朋友们是向山姆脱帽致敬,没想到,每个脱帽的小朋友,不管是男生、女生,都和山姆一样,竟然都理个“大光头”!在片刻的静默后,全班理光头的小朋友突然都大笑了出来,也都把毛线帽抛到半空中,并热烈鼓掌、雀跃欢呼地说:“山姆,欢迎你回来学校上课!”(取材自资深创意人沈吕白先生大作,及南非真实故事拍成的电视广告)

当我讲完这故事时,班上一女生说:“老师,他们班上同学的感情好好哦!”

而小倩则说:“老师,我懂了!”小倩转头对明仁说:“明仁,今天中午,叫你妈妈不要来喂你吃饭,我们全班都一起陪你‘练习用左手吃饭’好不好?”这时,全班小朋友都高兴地拍手,大叫“好!好!”明仁本来不情愿,经大家这么一说,也点头说“好”,并打电话叫妈妈中午不用来了!那天,全班小朋友都很吃力地陪明仁“用左手吃饭”,但可想而知,大家都吃得很缓慢,而且“剩饭剩菜”也特别多!然而,这是一个好的开始!明仁真的开始练习用左手吃饭、写字,也用尺画图案;一个月之后,他的左手已经可以运用得很好了!

升上三年级时,班上女生小莉帮一年级的弟弟推玩秋千时,太用力,不慎使弟弟跌断了手臂,同样也是“右手”。

小莉的父亲很生气地带弟弟来教室,告诉我:“倪老师,我要处罚小莉,因她太不小心,让她弟弟跌断了右手;从今天开始,中午吃饭时,小莉要到弟弟的教室,先喂弟弟吃完饭后,她才可以自己吃饭……”这时,我告诉小莉的爸爸:“李先生,我们班上以前也有个小朋友跌断了右手,可是后来他学会了用左手吃饭、写字!”我将头转向明仁,也大声对全班说:“现在,我们请明仁出来,跟弟弟说几句话好吗?”在全班鼓掌声中,明仁走到讲台前,眼睛看着小莉的弟弟,也握住他打着石膏的右手,说道:“弟弟,你一定可以用左手吃饭、写字,因为,我以前也跟你一样,跌断右手!我要告诉你‘只要你觉得能,你 就 一 定 能!’

当明仁说完,班上一片静肃,似乎充满着感动,空气中也回荡着那铿锵有力的话“只要你觉得能,你就一定能!”而弟弟听了,也很努力地点着头!后来,我告诉弟弟:“今天姊姊陪你去教室、喂你吃午饭,但是从明天开始,你就自己用左手吃饭好不好?”此时,右手绑着石膏的弟弟,有些胆怯地开口对我说:“倪老师,我从今天开始,就可以自己练习用左手吃饭,不用等到明天了!”

西洋哲人说:“对自己有信心,是生命中最重要的一部份,缺少了它,整个生命都会瘫痪!”一个人在成长过程中,总有许多挫折、跌倒和失败,但是一个良师,必须适时适切地以故事或名言,来激发孩子的自信心,让他“勇敢面对压力,并在困境中坚强站起来”!



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