港府公佈國安教育指引和課程框架，從初小階段就要開始灌輸所謂「國家安全」意識。（圖片來源：香港政府新聞處）
【看中國2021年2月5日訊】《港區國安法》實施觸發新一波移民潮，主因之一是港人擔憂中共黑手伸向子女。香港教育局2月4日公佈「國家安全教育」學校具體措施及課程框架，要求從初小就要學習《港區國安法》「四項罪行」，並將國安元素滲透在不同科目之中。每間學校要成立國安教育小組，派專人監督落實。對於學生表達訴求的活動，例如遊行、喊口號等，建議學校可報警拘捕學生。教育局揚言在教授國家安全議題時「沒有爭辯或妥協空間」，將洗腦教育與政治審查全面引入校園。
反送中運動以來，中共和港府將學校視為頭號整治目標之一。綜合港媒報導，港府2月4日向全港學校發出維護國家安全的行政及教育指引。國安教育的課程框架中，列明國安教育需要由初中貫徹至高中，雖然不會獨立成科，但就要深入到中小學不同科目之中。又提出八大範疇，涵蓋港區國安法的重要意義、憲法基本法與國家安全、立法目的和原則、中央責任、危害國安的犯罪行為等。
初小生要學懂國安法四「罪行」
其中，當局指明學生從初小就要認識國旗、國徽及國歌，更要認識警察和解放軍是「保護我們的人」。港區國安法四項犯罪行為的名稱，也要在初小時學懂，即分裂國家罪、顛覆國家政權罪、恐怖活動罪、勾結外國或者境外勢力危害國家安全罪。
到了高小階段，則要認識上述「罪行」的基本含義，學習國家版圖、國家改革開放歷史，以及學習拒絕轉發「未經證實資訊」。學校可「以校園安全作類比」，教學生明白國家安全的重要性。
至中學階段，學生應了解四項罪名的具體規定、「明白」國安法「無損香港居民的權利和自由」；更要認識國家安全定義及國家安全的13個領域，如政治安全、國土安全、軍事安全及經濟安全等，涉及的科目涵蓋中文、中史、歷史、地理、生活與社會、科學等。還要研習領土爭端、經濟危機等議題，目標是讓學生「自我履行」維護國家安全責任。
教育局還發指引要求學校將國安教育融合在具體科目之中。以初中地理科為例，要教學生國家如何透過應對疾病來保障國家安全，三峽大壩如何維持水資源穩定等。在課堂外，也建議學校透過遊戲、比賽推行國家安全教育，又要求設立監察機制，定期檢視教學內容及質素。
學校須成立國安小組 學生遊行可報警
另一方面，在學校行政層面，教育局要求每間學校都要成立國家安全教育小組，只有國際學校、私立中小學及幼稚園除外。小組由校監或校長、學校各科及小組等組成，擬定計劃推展國安教育，組需定期向辦學團體及教育局匯報工作進展及提交年度報告，交代落實情況。
學校須確保校園範圍內課室、壁報板甚至圖書館藏書等的字句，以及校內所有活動無涉及危害國家安全的內容。學生如有表達訴求的行動，包括佩戴具政治訊息飾物、叫口號、拉人鏈、展示懷疑與港獨相關物品，甚至學生參與校外的「違規遊行」，學校一律應先立即勸止，如情況嚴重或緊急，教育局建議學校立即報警。
至於教師方面，學校要確保他們接受國安教育培訓，教師不得向學生宣揚個人政治立場，在教材上滲入不符課程宗旨的內容；直接或間接鼓動、甚至「默許」學生參與校外政治活動等，均屬違反專業操守。教育局強調，在教授國家安全議題時，「教師不可能當一般富爭議的議題處理」，「沒有爭辯或妥協的空間」。當局亦要求學校制定具體措施處理學生違規及教師專業操守事宜，「防止政治活動入侵校園」。
一年半後全落實 民間轟威脅學術自由
教育局又設下時間表，要求學校在兩個學年內全面落實國安教育，即是在中小學在2022年8月開學時就要全面落實，餘下大約一年半。
《蘋果日報》報導，民間法律評論團體「法夢」成員黃啟暘批評國安法教育框架假定執行法律的人員必然正確，還將法庭列為港府「執行和維護法治的部門」，矮化其獨立監察政府的角色，不符法治精神。他又擔心框架理論上只供學校參考，但教育局有權力懲罰老師，將威脅到學校的學術自由。
黃啟暘又斥國安教育課程框架中，滲入了一些連《港區國安法》都沒有的內容，例如文化安全、生態安全等只適用於內地的《國家安全法》概念，都被「偷渡」加進課程框架，這些都是不應該出現在香港。
責任編輯:李家宏
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