（圖片來源：丁丁網）
【看中國2013年06月26日訊】父母如果想檢測自己的表揚是否恰當，只要觀察孩子表現就能知道。
表現1：總是等待父母表揚
情景：可可媽媽對女兒常常表揚掛在嘴上，所以樂得可可每天就像只小喜鵲，不時地對媽媽說：「媽媽我已經做了這個」、「媽媽我又做了那個」，然後期待著媽媽的誇獎。
分析：孩子已經對表揚之詞產生了依賴，她做事的目的完全是為了向媽媽邀功。如果媽媽有一次沒有像往常那樣對她讚揚有加，就會因此而失落。
提示：父母應該適當地壓抑一下自己表揚的衝動，讓表揚變得更加可貴。當寶寶第一次獨立走路，第一次完整地背出一首唐詩，的確會讓全家歡喜一番。但如果只是一些每天都要做的事情，譬如小便前會叫媽媽，或是平穩地從沙發著陸到地面，就不必興師動眾地誇獎或表揚了。
表現2：面對表揚流露失望
情景：媽媽對文文說：我們一起玩穿珠子遊戲，好嗎？文文高興極了：「好！好！」因為這是她最拿手的遊戲。果然文文很快就穿好了手中的那顆珠子。「真棒呀，能那麼快穿好！」然而文文卻對媽媽的表揚流露出失落的表情。
分析：也許是媽媽低估了孩子的能力，所以表揚並沒有讓孩子快樂。對孩子早就學會的穿珠子，媽媽還顯得很驚訝地「誇獎」他，孩子聽後能不失望嗎？
提示：父母要瞭解孩子的興趣和現有能力，以及同齡孩子的平均水準，然後在一個相當的水準上評價孩子。表揚要隨孩子的能力一起成長。
来源:美國中文網
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