要不要帶孩子觀看《南京照相館》？一點建議
最近，有不少家長帶孩子去觀看電影《南京照相館》，網上曬出了很多孩子在觀影后咬牙切齒，哭著喊著「我們要報仇！」因此，一位網友對要不要帶孩子觀看《南京照相館》這個話題，給出他的建議。
不建議帶孩子去觀看《南京照相館》
這位網友說，這些視頻容易獲得流量，評論區有不少點讚，也引發出更多的家長效仿，讓帶娃刷《南京照相館》成為當下的一種熱門現象。不過，作為個人來說，他是不建議帶孩子去觀看《南京照相館》這部電影的。
原因有以下兩個：
1、孩子小，還不能理解戰爭與人性弱點，不具備情緒自我調節能力，如果去觀看殘酷的血腥畫面，或許的確能「銘記歷史」、「培養愛國意識」，但也有可能給孩子造成潛在的精神創傷。
2、年幼的孩子未必能分清歷史與現實，有可能將對侵華日軍的仇恨，具體投射到現代的日本人身上（想想十多年前「U型鎖」，近些年來網絡上的極端仇日言論）。
給非要帶娃去觀影的家長的建議
對于堅持要帶娃去觀影的家長，這位網友也給出自己的建議——
1、在觀看電影前後，對孩子普及一些戰爭前後的歷史知識，比如：日本是如何走向軍國主義的？一小撮人的野心和貪婪，如何將日本這個國家拖向戰爭的深淵？日本又是如何通過洗腦教育將年輕人培養成禽獸不如的戰爭機器？戰後重建，麥克阿瑟對日本進行過哪些改造？……
2、中國曾經是日本的老師，但是，近代以來，為何中國會逐漸落後於日本，以至於到甲午海戰時中國會一敗塗地？為甚麽我們的抗戰會如此艱苦卓絕？傷亡為何會如此巨大？……
這些歷史知識，能幫助孩子對戰爭與和平、文明與發展有更深入的思考，能幫助孩子建立健康、積極的世界觀，而不只是被動感受「我們被欺負」的憤怒，從而激發出「我們必須復仇」的強烈欲望。
3、還可以告訴孩子，中國，是戰勝國，而日本，是戰敗國。但搞清楚「戰勝」的概念。
甚麽是戰勝？
不僅是讓侵略者簽署一紙投降書，把侵略者趕出中國，還應該是勇敢戰勝怯懦，正義戰勝邪惡，文明戰勝野蠻，團結戰勝分裂，自由戰勝奴役，開放戰勝封閉，富強戰勝貧窮，平等戰勝不平，公正戰勝不公，誠信戰勝欺詐，友善戰勝惡毒……
抗戰先輩們以艱苦卓絕的犧牲，戰勝了極為強悍兇殘的外敵，戰後的中國也以戰勝國的身份享受了不少勝利果實。比如，一百多年與列強簽訂的不平等條約，絕大部分在抗戰勝利後廢除。中國從一個備受欺辱的積弱之國，一躍成為聯合國常任理事國。
告訴孩子這些，能幫助孩子塑造從容和自信的戰勝國心態，對中國曾經遭受的苦難感到難過和痛苦，但不再詛咒和仇恨。
結語：還是建議家長不要帶孩子去觀看《南京照相館》
這位網友雖然說了以上這些，但他還是建議家長不要帶孩子去觀看《南京照相館》。因為，年幼的孩子，不一定有能力讀懂那段沉重的歷史，也不一定有能力承受那種沉重的情緒。
網友呼籲，中國有必要建立嚴格的電影分級制度。不是每一部優秀的電影，都適合兒童的。在美國，電影《辛德勒的名單》就是R級，不允許青少年上電影院觀看的。
最後，這位網友說，孩子還只是孩子，在他們心智尚未成熟時，需要被小心保護。
