加州硅谷（图片来源：Patrick Nouhailler/ CC BY-SA 2.0）
【看中国2025年11月24日讯】（看中国记者路克编译/综合）据《旧金山纪事报》（San Francisco Chronicle）报道，2018年，乔安娜・高（Joanna Gao）与丈夫携两个初中儿子从上海移民到帕洛阿尔托，希望增加孩子进入顶尖大学的机会。高表示：“纯粹从数学角度来看，美国学生接受高等教育的机会远比中国学生多。我的目标是让孩子进入名牌大学。”
过去十年，随着中国中产阶级的崛起，越来越多家庭选择移民美国以追求更优质教育。上海最大的美国私立高中教育咨询公司尚南希之友（Shang NancyFriends）管理合伙人苏妮妮（Nini Suet）指出：“哈佛、耶鲁、普林斯顿，是每个家庭都梦寐以求的。大学品牌效应对东亚家庭有巨大吸引力。”
中国学生普遍面临高考压力——每年约有1000万学生参加，仅5%能进入中国顶尖100所大学，这一录取率与美国常春藤相当。而帕洛阿尔托联合学区（Palo Alto Unified School District）则成为移民家庭的首选之一，其普通话母语学生比例从2015年的10%增长至2024年的14%，远高于全县平均6%。
硅谷的学区吸引了大量中国移民家庭，他们希望通过美国公立学校体系替代中国高压的升学环境，寻求孩子“攀登常春藤”的机会。
移民路径与陪学妈妈现象
高女士一家通过EB-5投资移民项目获得绿卡。该项目要求外国人投资50万至180万美元，并创造至少10个美国就业岗位。巴鲁克学院助理教授陈宇晨（Yu-Chen Chen）指出，许多EB-5投资者是陪同子女赴美留学的母亲，被称为“陪学妈妈”。她说：“为人母的情感和对子女的关爱在她们做出投资决策时起了重要作用。”
另一位移民家庭代表周多丽（音译，Dori Zhou）与女儿徐美玲（Melody Zhou）搬到帕洛阿尔托，她强调西式教育更鼓励提问、挑战和自由表达，而不是依赖人脉和死记硬背。
《华尔街日报》（Wall Street Journal）报道称，类似移民家庭往往为了教育放弃原有高薪工作或稳定生活，父母尤其是母亲常常承担语言、文化适应和孩子辅导的多重压力。
适应美国教育与文化冲击
初到美国，孩子们需要适应不同的学习模式和社会文化。高女士的大儿子曾因不了解SAT与高考的差异而重考考试，但很快明白，美国大学录取更看重综合素质。女儿徐美玲也感受到来自社交媒体和课外活动的“顶尖大学焦虑”。
温迪・史（Wendy Shi）回忆，当年儿子在小学受伤，她因英语有限而自掏腰包支付缝针费用，这体现了移民父母在语言和制度上的挑战。帕洛阿尔托教育委员罗文娜・邱（Rowena Qiu）指出，普通话家庭在参与学区决策时常受限于语言障碍和社会规范。
高女士坦言，搬到帕洛阿尔托是一次“重生”，她从上海的高薪职位和社会资源中脱离，成为全职妈妈，并亲自承担孩子的日常教育和生活事务。然而，她看到孩子们在兴趣和能力上逐步成长，感到欣慰。
她的大儿子目前在圣克拉拉大学（Santa Clara University）攻读计算机科学，小儿子在威斯康星大学（University of Wisconsin）学习计算机工程，两人还组建了爵士乐队，培养了音乐兴趣。高女士总结道：“虽然我牺牲了很多，但看到孩子们成长，我不后悔。”
