六四以后我总觉得中共奴役大陆人民的法宝是军队。但是，现在我觉得军队只是他们的最后王牌。而真正的手段是教育和医疗。
先谈谈大陆的教育
中共教育的原则是不让你明白。首先，控制教师队伍。教师全部出自师范学院。中国的教师不像民主国家那样选拔最优秀的人才，而是挑一些二流人员送进师范学院进行洗脑。这就保证了中共学校的根基：让学生的知识水平最好也就达到30年前的水平。记得我父亲在我拿到高中课本的时候（1988年），非常生气。他说那教材跟他50年代的内容一样。因为教师队伍必须是忠于党的二流货色加之没有任何有价值的教材。所以中国的教育就变成了以填鸭和记忆为主。学生不会问为什么，不会自我思考。唯一学会的就是不断的记录下老师的话然后大量的背诵。数理化，也是陈旧的学问。象微积分，这个在日本高中的基本数学课程，中国学生只能到大学才能接触到。理化，生物等学科就更不用说，要不是一两个世纪前的水平，要不就是简单介绍一下，而这些学科是要靠大量的现代水平的实验才能学到的。
这些教育手段保证了学生毕业后不会反相思维，不会独立思考，从而不会反对中共的奴役体制。并且还可以给中共源源不断的输送廉价劳动力挣取大量金钱供共党奢华淫欲。因为教育的根本原则，所以在出现矛盾和不满的时候，中共就会出台一系列的政策：面对城镇里面的学校，教师以及家长的不满，中共出台了有名无实的九年制义务教育，于是已经被愚弄傻了的家长们安心了，但是因为有名无实，学校和教师们得不到实惠，仍然不满意。怎么办？于是择校费，赞助费，红包。。。等等手段被中共默许。面对乡村里面的学校，中共更是无心解决，于是推出了，希望工程！
再谈谈大陆的医疗
因为中共是个恶毒的农场主，所以在奴隶年轻力壮，可以为他们创造财富的时候，他们会很happy。但当这些奴隶生病了，老了，无用武之地的时候。对于恶毒的农场主来说，最好的办法是把他们一脚踢开。在这种思维下，中共的医疗福利体制诞生了。首先是药物体制。据一位中国中医药大学负责药品审批的教授说，国际药学领域规定，一个新药在开发25年后要在药典上公布。因此，中国药厂生产的都是25-30年之前的药物。正因为这个原因，很多大病小病吃了药也不见好。就是这些陈年旧药，中共也不会免费提供给病人，还要医院以药养医。据一位卫生部的副部长在2012年1月13日的北京电视上报料：国家财政平均给到医院的财政补贴为10%，90%的医院运营经费要靠以药养医，以各种检查养医。而新一轮的医改中，国家投入8000亿元，但4500亿给了医疗保险机构。并且，人民手中的医保卡还不能象国外一样可以在任何公立和私立医院中使用，只能在国家的公立医院中看病。而这些公立医院的医生也只能给他们使用那些陈年旧药。再谈谈医生的待遇。在日本，一个刚毕业的实习大夫的平均工资是1万美元，而拿北京妇产科医生为例，据统计，自然分娩的平均时间是22小时，一个产科医生在完成22小时的接生之后所得报酬是187元，平均一小时8.5元，低于一个小时工保姆的工资。
中共利用这两样法宝引诱人民不断的创造财富，并不断的榨取他们。就象一个人拿着一块肉，悬吊在空中，然后让饥饿的疯狗不断跳起争夺抢食。但是也不得不佩服中共确实是高超的玩家。当肉太高或者狗跳累了，没有再跳起的意志时，他会把肉的高度降低，从新钩起狗的欲望。这就是改革！并且会告诉那些疲惫不堪的狗们：我们搞社会主义要摸着石头过河，不要失去跳跃的动力，坚持就是胜利！
