发表时间： 2006-10-23 19:25:53作者：
第十位：无嗔
“毒手药王” 无嗔用毒一流,治病救人也是一流。从万嗔到一嗔、再到微嗔,最后是无嗔大师,从名号就可以看出他境界越来越高。主要研究方向也从用毒转向了治病救人。
但是他年轻时曾经收过三个弟子，学的都是用毒的本事，又都心术不正、为祸武林。所以无嗔最后收了个关门弟子程灵素，把毕生技艺都传给她，让她挟制住师兄师姐，以弥补自己的过失。这样有责任心和悔过心的师父，也算难得。
只可惜程灵素为胡斐而死，无嗔大师终于还是没有传人了。
第九位：定逸师太
这个性子暴烈的出家人，对徒弟却是疼爱有加。虽然徒弟犯错误时她会严厉责骂，但更多的时候，她是个慈祥的母亲。
尤其是对仪琳，更加呵护。想她在各门派众高手面前回护徒儿的样子，一定是以高大的身材挡在小仪琳身前，看哪个敢无礼，就好象老母鸡保护小鸡一样。
第八位：穆人清
穆人清是《碧血剑》里袁承志的师父，是华山派掌门。他生平收了三个弟子，首徒是诙谐的黄真，二徒是严谨的归辛树，小徒弟就是袁承志了。
他与袁承志情同父子，心里难免偏爱一些，但这偏爱却不会显露得太明显。即使他们师兄弟间有了矛盾，他也会秉公处理。所以即使是小心眼的归辛树，对师父也不敢不口服（心里难免还有怨气）。而穆人清对劣质徒孙的严厉，更显其正直。
看这三个徒弟在武林中的成就，可知师父水平不一般。而他们在道德上也无大亏，仅有些性格上的缺陷而已。
第七位：张三丰
他与徒子徒孙的关系更像父子和祖孙。师徒感情中更多的是亲情。他爱这些孩子：老三俞岱岩重伤后残疾，他伤心；老五张翠山夫妇惨死，他痛心；年幼的无忌重伤难救，他去少林求医未果，更是痛苦又无奈；而七徒莫声谷的惨死，又给老人的晚年多大打击！
张三丰教徒弟以宽广胸怀和道德：他知道张翠山过于执著于正邪之分，便教导他“为人第一不可胸襟太窄”；而“虎爪绝户手”这种阴损的招式更不许徒弟使用。
张三丰也是因材施教的：“丧乱帖”只有懂书法的“银钩铁划” 张翠山能学。而在大庭广众之下教无忌学太极，更显出好老师与聪明学生间的默契。
张三丰治下严厉，亲手处置杀害师叔的徒孙宋青书，革宋远桥掌门之职，门规严峻。
只可惜，这样一个好师父，却没有培养出一个有胆识有作为的徒弟来。七子数孙，没人及得上他的气度。看他在张翠山面前表达对其岳父殷天正的敬意时，宋远桥等均想：“师父对五弟果然厚爱，爱屋及乌。连他岳父这等大魔头，居然也肯下交。” 唉，七个徒弟中，没人真正了解他！
第六位：胡青牛
胡青牛与张无忌，没有师徒之名，却有师徒之实。
面对前来求医的少年张无忌，胡青牛严守“不医治明教之外的人”准则，见死不救。但是对疑难病症的专业好奇心和对这倔强少年的好感，却让他把无忌留在了身边。
偏这无忌也是学医的奇才，凭着临时抱佛脚的读医书，竟也能救得常遇春一时之急（虽然减了他四十年寿命）。从此开始了照书学医之路。
无忌“遇有疑难不明之处，便向胡青牛请教。这一着投胡青牛之所好，便即详加指点。有时张无忌提一些奇问怪想，也颇能触发胡青牛以前从未想到过的某些途径。”老师与学生间的互动交流，于双方都有好处。在学习中发问，在问题中思考，在思考中提高。
第五位：风清扬
风清扬是冲真正的恩师。他俩的性格很像，脾气相投，所以风清扬才会教授冲独孤九剑。
师父的教育手法高明，徒弟又极聪明，一点即透，而且又是边实战边学习，所以教学进度出奇的快，效果出奇的好！可怜田伯光充当了活教具。
这对师徒虽然相处时间不多，感情却深。冲宁受众人怀疑也不说出风清扬的秘密；风清扬则在冲受到任我行威胁时托桃谷六仙传讯警示，并邀少林、武当相帮。
第四位：洪七公
虽说最开始是黄蓉以厨艺诱他教郭靖武功，但是，他收徒弟也是有原则的：因为他喜欢这两个孩子的为人与品格。
而教学方法，则因人而异。郭靖愚笨，领悟力差，但是塌实勤恳，洪七公就教他降龙十八掌这样的“大拙”功夫，实用之极。黄蓉灵巧机智，但是耐心不足，洪七公就教她逍遥游、打狗棒法这样技巧性强的功夫。
第三位：一灯大师
一灯最费心教育的弟子，不是渔樵耕读，而是慈恩（裘千仞）。
铁掌帮主裘千仞野心勃勃、为害武林，连婴儿也不放过。最后在洪七公和一灯的教化下悔悟，拜一灯为师。都说“苦海无边，回头是岸”。但是，回头后谁引导他走到岸上？谁在他彷徨时拉他一把？能把最暴戾的狂徒点化成正常人，这样的老师才真的是“大师”。
经过二十年的修行，慈恩仍需镣铐约束自己时常发作的疯狂心魔。在妹妹裘千尺的挑唆刺激下，他又狂性大发，欲报仇为快。在这关键时刻，是一灯以自己的肉身坦然承受慈恩的攻击，终于彻底感化了这个徒弟。
“我不入地狱谁入地狱”。为了学生，舍弃自我，这真是好老师的及至了。
第二位：白猿
人教人，可以用语言；动物教人，就难以沟通了。所以我把好老师的前两名留给动物界的奇才。
白猿是《越女剑》里的白公公，在和牧羊女小青的嬉戏中以竹当剑，教会她高超的剑术。小青又传授给越国战士，对越国最终战胜吴国起到了关键作用。
这已经够神奇了。更惊人的是，白猿通人性。在和小青最后一次比剑时，白猿进攻的目标是范蠡，但是青出于猿而胜于猿，白猿已经打不过小青了。
白猿为什么要杀范蠡？因为它看出小青喜欢范蠡吗？难道它喜欢小青？难道它也会嫉妒？
第一位：神雕
这个动物更是比人还厉害！他引导杨过学习独孤求败的武功，并且在山上、海里督促杨过苦练神技，比师父还严格。后来又陪伴他行走江湖，亦师亦友。
这个角色，无可置评。
“毒手药王” 无嗔用毒一流,治病救人也是一流。从万嗔到一嗔、再到微嗔,最后是无嗔大师,从名号就可以看出他境界越来越高。主要研究方向也从用毒转向了治病救人。
但是他年轻时曾经收过三个弟子，学的都是用毒的本事，又都心术不正、为祸武林。所以无嗔最后收了个关门弟子程灵素，把毕生技艺都传给她，让她挟制住师兄师姐，以弥补自己的过失。这样有责任心和悔过心的师父，也算难得。
只可惜程灵素为胡斐而死，无嗔大师终于还是没有传人了。
第九位：定逸师太
这个性子暴烈的出家人，对徒弟却是疼爱有加。虽然徒弟犯错误时她会严厉责骂，但更多的时候，她是个慈祥的母亲。
尤其是对仪琳，更加呵护。想她在各门派众高手面前回护徒儿的样子，一定是以高大的身材挡在小仪琳身前，看哪个敢无礼，就好象老母鸡保护小鸡一样。
第八位：穆人清
穆人清是《碧血剑》里袁承志的师父，是华山派掌门。他生平收了三个弟子，首徒是诙谐的黄真，二徒是严谨的归辛树，小徒弟就是袁承志了。
他与袁承志情同父子，心里难免偏爱一些，但这偏爱却不会显露得太明显。即使他们师兄弟间有了矛盾，他也会秉公处理。所以即使是小心眼的归辛树，对师父也不敢不口服（心里难免还有怨气）。而穆人清对劣质徒孙的严厉，更显其正直。
看这三个徒弟在武林中的成就，可知师父水平不一般。而他们在道德上也无大亏，仅有些性格上的缺陷而已。
第七位：张三丰
他与徒子徒孙的关系更像父子和祖孙。师徒感情中更多的是亲情。他爱这些孩子：老三俞岱岩重伤后残疾，他伤心；老五张翠山夫妇惨死，他痛心；年幼的无忌重伤难救，他去少林求医未果，更是痛苦又无奈；而七徒莫声谷的惨死，又给老人的晚年多大打击！
张三丰教徒弟以宽广胸怀和道德：他知道张翠山过于执著于正邪之分，便教导他“为人第一不可胸襟太窄”；而“虎爪绝户手”这种阴损的招式更不许徒弟使用。
张三丰也是因材施教的：“丧乱帖”只有懂书法的“银钩铁划” 张翠山能学。而在大庭广众之下教无忌学太极，更显出好老师与聪明学生间的默契。
张三丰治下严厉，亲手处置杀害师叔的徒孙宋青书，革宋远桥掌门之职，门规严峻。
只可惜，这样一个好师父，却没有培养出一个有胆识有作为的徒弟来。七子数孙，没人及得上他的气度。看他在张翠山面前表达对其岳父殷天正的敬意时，宋远桥等均想：“师父对五弟果然厚爱，爱屋及乌。连他岳父这等大魔头，居然也肯下交。” 唉，七个徒弟中，没人真正了解他！
第六位：胡青牛
胡青牛与张无忌，没有师徒之名，却有师徒之实。
面对前来求医的少年张无忌，胡青牛严守“不医治明教之外的人”准则，见死不救。但是对疑难病症的专业好奇心和对这倔强少年的好感，却让他把无忌留在了身边。
偏这无忌也是学医的奇才，凭着临时抱佛脚的读医书，竟也能救得常遇春一时之急（虽然减了他四十年寿命）。从此开始了照书学医之路。
无忌“遇有疑难不明之处，便向胡青牛请教。这一着投胡青牛之所好，便即详加指点。有时张无忌提一些奇问怪想，也颇能触发胡青牛以前从未想到过的某些途径。”老师与学生间的互动交流，于双方都有好处。在学习中发问，在问题中思考，在思考中提高。
第五位：风清扬
风清扬是冲真正的恩师。他俩的性格很像，脾气相投，所以风清扬才会教授冲独孤九剑。
师父的教育手法高明，徒弟又极聪明，一点即透，而且又是边实战边学习，所以教学进度出奇的快，效果出奇的好！可怜田伯光充当了活教具。
这对师徒虽然相处时间不多，感情却深。冲宁受众人怀疑也不说出风清扬的秘密；风清扬则在冲受到任我行威胁时托桃谷六仙传讯警示，并邀少林、武当相帮。
第四位：洪七公
虽说最开始是黄蓉以厨艺诱他教郭靖武功，但是，他收徒弟也是有原则的：因为他喜欢这两个孩子的为人与品格。
而教学方法，则因人而异。郭靖愚笨，领悟力差，但是塌实勤恳，洪七公就教他降龙十八掌这样的“大拙”功夫，实用之极。黄蓉灵巧机智，但是耐心不足，洪七公就教她逍遥游、打狗棒法这样技巧性强的功夫。
第三位：一灯大师
一灯最费心教育的弟子，不是渔樵耕读，而是慈恩（裘千仞）。
铁掌帮主裘千仞野心勃勃、为害武林，连婴儿也不放过。最后在洪七公和一灯的教化下悔悟，拜一灯为师。都说“苦海无边，回头是岸”。但是，回头后谁引导他走到岸上？谁在他彷徨时拉他一把？能把最暴戾的狂徒点化成正常人，这样的老师才真的是“大师”。
经过二十年的修行，慈恩仍需镣铐约束自己时常发作的疯狂心魔。在妹妹裘千尺的挑唆刺激下，他又狂性大发，欲报仇为快。在这关键时刻，是一灯以自己的肉身坦然承受慈恩的攻击，终于彻底感化了这个徒弟。
“我不入地狱谁入地狱”。为了学生，舍弃自我，这真是好老师的及至了。
第二位：白猿
人教人，可以用语言；动物教人，就难以沟通了。所以我把好老师的前两名留给动物界的奇才。
白猿是《越女剑》里的白公公，在和牧羊女小青的嬉戏中以竹当剑，教会她高超的剑术。小青又传授给越国战士，对越国最终战胜吴国起到了关键作用。
这已经够神奇了。更惊人的是，白猿通人性。在和小青最后一次比剑时，白猿进攻的目标是范蠡，但是青出于猿而胜于猿，白猿已经打不过小青了。
白猿为什么要杀范蠡？因为它看出小青喜欢范蠡吗？难道它喜欢小青？难道它也会嫉妒？
第一位：神雕
这个动物更是比人还厉害！他引导杨过学习独孤求败的武功，并且在山上、海里督促杨过苦练神技，比师父还严格。后来又陪伴他行走江湖，亦师亦友。
这个角色，无可置评。
