人次，向他们提供海外学习的安排。
菲利浦先生表示，中国学生相比其他国家的留学生更容易出问题，主要有以下六个方面的原因：
第一，生活自理能力差。
国内独生子女独立生活能力差，比如不会烧饭，不会用洗衣机；他们要么乱花钱，要么自己不会购买生活必需品。
第二，沟通能力差。
很多中国学生不会表达自己的需求，相对于别的国家的学生而言，他们不喜欢主动把问题说出来，或者主动跟别人沟通。总是期待所有人包括寄宿家庭都能像国内的父母一样无微不至地主动询问他问题，照顾和呵护自己。一旦碰到任何问题，他们比较倾向于首先打越洋电话跟自己的父母抱怨。而父母再通过中介沟通，中介再打越洋电话与海外学校沟通，大多数仅仅为了解决诸如洗衣、赶公车、丢了书包之类的芝麻小事。
第三，礼貌不够，不知道感谢人。
中国学生不善于表达感激，或者没有这样一个礼貌用语的习惯。特别在英国，几乎一天到晚每个人都不停地说“谢谢”、“请”这两个字。很多中国学生被寄宿家庭视为非常粗鲁、不懂得礼貌、不懂得感激。
第四，以自我为中心，很少为他人考虑、很少顾及他人感受。
某些学生不经寄宿家庭同意，擅自留宿外来朋友；或者不经许可随意取用寄宿家庭房东个人生活用品；不顾及他人的生活习惯和感受，将内衣裤晾在浴室内，不停滴水在人家地毯或墙纸上。很多寄宿家庭反映，很多中国学生把自己关在房间里面，也不出来跟别人沟通，也不告诉别人他在想什么，也没有好奇心了解一种新的文化，或者融入一种新的文化，把自己封闭起来。
第五，对国外的期望值过高。
出国留学的中国学生大都来自条件不错、收入相对较高的家庭。他们到了国外后，很多学生寄宿家庭的生活条件可能没有他(她)在家里的好，不是很新的房子，不是全新的装修，或者设施各方面还没有国内的条件好，所以有一个很大的心理落差。
第六，中西方饮食习惯大不相同。
菲利浦说中国学生不应该总期待出国也能吃到地道而熟悉的中餐，应该学会适应当地饮食。
为此，菲利浦先生提醒其他想要出国的学生及其家长，要有一个非常正确的符合客观实际的期望值，帮助孩子尽早自立。培养正确的使用金钱的观念，既不可浪费也不可过于节约。还有要注重社交技巧，怎么样更礼貌对待周围的人，让别人觉得你是一个有教养的人。在饮食上一定要做好最充分的心理准备。培养自己解决问题的能力，尤其是与他人沟通的能力。尽早让孩子脱离父母过分的呵护与保护，产生一定分辨是非、明辨事理的能力。在出国之前有意识让孩子多吃点“苦”，比如自己坐公共汽车上学，学会自己烧饭、自己洗衣服、自己问路、自己选购衣服和日常用品等等。
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