家有淘气女孩乔儿,生于民主过分、集中短缺的家庭环境,身心不受约束,天性自由发挥地茁壮成长。表现于身体是个小胖丫头,体现于精神则是口无遮拦。
(1)外出旅游,乔儿闹着不愿在外“流浪”了,要回家去。乔父训斥道:“别闹,小小孩儿,爸妈在哪儿,哪儿就是你的家。”挨训后沉默良久,一分钟后开口问:“如果爸爸在男厕所,妈妈在女厕所,那厕所就是我们的家了?”乔父结舌,乔母大笑。
(2)夏日在阳台乘凉,乔儿苦苦吟成两句诗:“白天是否有人看见月亮/晚上是否有人看见太阳。”乔父喜出望外,正夸女儿五岁年纪竟能作哲理诗,乔儿接着问:“可是我不懂‘是否’是什么意思呢?”乔父转而沮丧。
(3)中秋晚上,摆好了月饼、水果,但乔母暂不许动,因为乔父开会未回。乔儿便守着月饼作诗解馋:“月饼是月亮的脸/又甜又圆……”诗作了几句,乔父散会回到家,乔儿立即结尾,瞪着乔父吟出最后一句:“月亮十五,我五岁/我们都不喜欢开会!”乔父大窘。
(4)手中抱着长毛玩具狗看新闻联播,乔儿突然发问:“××(某国家总理)什么时候退休?”乔父回答还有几年。“那又轮到谁呢?”乔父回答:“不清楚。”“什么时候轮到我呢?”乔父一怔,为难地说,恐怕至少还要二三十年吧。“那该在什么地方排队呢?”乔父说,你先在幼儿园排着吧!小女乳臭未干,竟有志向,嚯!
(5)乔父练完哑铃后,向家人展示骼膊的肱二头肌。乔儿笑对妈妈说:“爸爸还以为自己宝刀不老呢。”乔母说:“你爸爸当年可真是一个帅小伙呢。”乔儿批评:“妈妈你有点以貌取人哟。”乔母生气:“我不以貌取人怎么会有你!”乔儿也怒:“你以貌取人和我有什么关系!”
(6)走进厨房的乔儿认真问妈妈:“听说能战胜自己的人就是伟大的人?”乔母说,是有这么一种说法。乔儿总结:“那我就是一个伟大的人了。”乔母疑惑:“你战胜自己什么了?”乔儿便一五一十道来:“我好想吃鬼脸(一种饼干),终于忍住了没吃;还有六一儿童节幼儿园发的康康饼,也想吃,但是为了伟大,就没有吃。”乔母赞扬加鼓励:“看来伟大并不特别难,对吗?”乔儿点头:“但是我只想伟大一会儿,行吗?”
(7)乔儿养了两只一模一样的小灰兔,一只叫天使,一只叫魔鬼。从此只听乔儿经常训斥魔鬼淘气,赞美天使可爱。难道两只小兔的性情果然有这么明显的区别?后来才发现并非如此--她认为哪只小兔调皮,此兔便暂被叫作魔鬼;她想爱抚哪一只时,这时的这只肯定就是天使。魔鬼、天使全听凭人心的转换,七岁小姑娘竟有如此禅性!
(8)初识得字,乔儿语言风格便开始发生变化--喜欢用书面语说话,比如:“妈妈,你不介意我玩玩你的电脑吧?”但识字实在有限,常常念白字:“我出去吴乐(娱乐)了一下,永膊(脉搏)跳得好快!”
“奶奶,爸爸不让我告诉你他生病的事情,他还贪污我呢。”此乃“贿赂”之误。
“爸爸这人,真骑墙!”乔母听得发愣,一年级就学“骑墙”这个词了?只听乔儿继续说,“连一只小狗都不肯给我买。”原来是“吝啬”之误。
但这就叫:宁肯错得复杂,不肯对得简单,其气概与“宁要社会主义的草,不要资本主义的苗”相当!
(9)乔儿嘴角处长了颗米大小的疹子,便告诉妈妈:我长了一颗“痣疮”。乔母连忙纠正,笑她洋相出大了,告之“痔疮”的生长地方。
(10)晚上,对乔母做的肉末烧粉条虚伪地赞美道:“这真是一道环保菜啊!”乔母问这是什么意思,乔儿解释说:“这道菜不是叫蚂蚁上树吗?树很多,蚂蚁很少,不是很有环保意识吗?”
(11)有一天,乔母终于不耐烦侍候花瓶里的鲜花了,边收拾枯了的花枝边说要去买一束干花来插上。乔儿问什么是干花,乔母给她解释干花是用鲜花脱水制成。乔儿大惑:“你是说,你要把这束枯了的花丢掉,另外再买一束更枯的插上?”乔母不知该如何回答。
(12)乔儿放学回来讲述学校的故事,择其二则:
第一则:地理老师从校长办公室出来时怒气冲冲的,因为他要求更换一批新的教具,节俭的校长却没同意。他只好提着一只破旧不堪的地球仪上课去。当他把它放到讲台上时,同学们都禁不住笑了起来,因为它实在是千疮百孔,凹凸不平。地理老师却喝道:“笑什么笑,你们知道吗?老师把这个地球仪带到课堂上来是有着深刻寓意的--它好比我们的地球母亲,由于生态失衡,由于环境污染,我们的地球母亲就是这样伤痕累累……”学生们只得肃穆起来,让地理老师侃侃说下去:“同学们,人类只有一个地球啊……”
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