【看中國2025年5月8日訊】(看中國記者謝心宇編譯報導)每當來自弗吉尼亞州費爾法克斯郡的八年級學生卡斯拉‧卡里米（Kasra Karimi）小時候玩桌上遊戲時，他總會思考如何讓遊戲變得更有趣。
在疫情期間，由於課程轉為線上，他獨自在家感到無聊，便開始尋找其它獨特的娛樂方式。那時他還是小學生，家中堆著來自Costco和Amazon的包裝盒。這些包裝盒成為他創作一系列迷你遊戲的靈感來源，純粹是為了好玩。
有一次，他拿了一個乒乓球和一個金莎巧克力盒子，創造出一款數學遊戲。他向爸爸解釋規則，兩人還討論了改進的方法。多年後，現在就讀於索羅中學（Thoreau Middle School）的卡里米，已經獲得了這款遊戲的專利，他希望這能幫助那些害怕數學的學生享受學習。卡里米說：「這款遊戲的核心目的是將教育和遊戲結合在一起。」
這款遊戲利用卡里米設計的一系列插入物。玩家將球丟進金莎盒上的某個格子，每個格子上都有數字或算式，從簡單的加減法到平方根等較複雜的數學內容。每個格子都會增加或減少玩家的分數，並有多種方式能夠贏得比賽，都是以分數為基礎。卡里米表示：「這款遊戲適合從學齡前兒童到大學生，甚至修習微積分的人都可以玩。」
他和爸爸佩格曼・卡里米（Pegeman Karimi）一起精心調整這款遊戲。佩格曼第一次學會這款遊戲時，父子倆玩了兩個小時。
佩格曼說：「真的很好玩，你必須做很多加減乘除，還有其它數學算式。」
佩格曼‧卡里米在美國專利暨商標局工作，他和兒子一起坐下來寫下這款遊戲的概念。他們搜尋是否已有類似產品存在，撰寫專利申請書，並請律師審核。他們還發現對首次申請者有加速審查的流程。他說：「我們立刻申請這項計畫，專利送出後大約三週內就分配給審查員，兩個半月到三個月之內，卡斯拉就拿到了專利。」
這款遊戲也持續進化，現在已有實體版本與應用程式版本。除了讓數學變得有趣之外，卡斯拉也希望他的努力能鼓勵其他學生申請專利，實現自己的創意。佩格曼說：「很多孩子都有創意，但需要有人重視他們的想法，協助他們申請專利。最終，這些想法可能會成為玩具或量產的產品。」
