山東東平縣,一起「交通事故」造成11人死亡。(圖片來源:視頻截圖)
【看中國2024年9月4日訊】山東東平縣,初中一年級開學報導,一起「交通事故」造成11人死亡,其中5名學生,6名家長。
官方通報,用詞極為考究。「一公交公司接送學生的車輛行至東平縣須昌路丁字路口時,失控造成路邊家長和學生24人受傷。」
這個至關重要的句子,沒有出現任何一個「人」,它的主語是「車輛」。核心詞是「失控」,是人失控,還是車輛失控?
有媒體好不容易採訪到學校裡的人,被採訪者回應「是外面的車輛」,強調的是「外面」;目擊者說:「還好我們跑得快」,這是倖存者的慶幸。他們當然沒有任何責任,也不該怪罪,但是他們幾乎是出於一種本能,選擇了某種「遠離「。
應該承擔責任的是那個司機。「那個人」是一個專業的司機,似乎不應該出現油門剎車踩錯的情況。是車輛本身故障,還是故意的「報復社會」?
目前我還沒看到關於這個司機的任何信息,刷新社交媒體,最新的動態是當地群眾正義務獻血,感天動地。
就在昨天,當地公安全力開啟「護學」模式,新聞報導上了當地市級黨媒泰安日報。
該怎麼理解這個「護學」模式?也許它就只護了一天,完成報導後就散場了。
我也不認為當地公安應該為今天的事故承擔什麼責任。但是前後對照,仍然感到悲哀:似乎一種表面的形式主義熱情和真正的漠不關心並存。
上海一個中學,在中午體罰學生,在太陽下暴晒。一個男生在視頻中倒下,一起罰站的同學們怯生生地舉手,一個男教師進入鏡頭,他的腳步,就是這種漠不關心。
最近各地高溫,看到好幾起軍訓中孩子暈倒甚至死亡的報導,沒看到有一個學校因為高溫取消軍訓。
完成軍訓,就是「形式主義」熱情的典範,而對一個個鮮活的生命,又有著真正的漠不關心。
存在兩個世界:
人們奔忙的,是文本到文本的世界,那不僅是「績效社會」,甚至是「文件績效社會」。一個抽象的新世界,這裡有它獨特的密碼。
在這個抽象世界背後有一個已被隱藏和壓抑的現實世界。艱難的生活,受苦的肉體,疲憊的靈魂。
成年人在兩個世界轉換,很多人游刃有餘,並稱之為成熟和現實主義。孩子,有時候也包括老人,則無力完成轉換,他們常常成為承受者。
這個開學季「倒下的兒童們」觸目驚心。可以歸結為天氣或者純粹的意外,但是這並不能改善什麼。明年的現在,還會有一個開學季。
来源:微信公眾號「城市的地得」
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