不超過3雙鞋的孩子是最幸福的。
現在很多父母都想給孩子豐富的物質享受，有心理學家提醒，家長給孩子鞋子的數量多少，會影響孩子的幸福感，不超過3雙鞋的孩子是最幸福的。這看起來是「小事」，卻值得家長們去深思。
那麼，在這個物質豐富的年代，怎樣才能讓孩子真的幸福呢？看看下面心學家的分析吧！
一、選擇越多，孩子越難快樂！
在公園裡，一個小男孩本來安靜地蕩鞦韆，沒多久他看到旁邊滑梯沒人，便跑去溜滑梯；一會兒又看到玩蹺蹺板的孩子走開了，小男孩又立即衝向蹺蹺板……
專家認為，當選擇太多的時候，小孩子很難從各種選擇中得到100%的幸福感。
很多大人都有過這樣的體驗：去遊樂場玩時，看到應接不暇的娛樂設施，一直在考慮到底要先玩哪個；去吃自助餐時，看著滿目琳琅的美食，很難判斷自己到底應該先吃哪一個，再好的美食，也吃不到香味了……
大人尚且如此，更不用說閱歷尚淺的孩子們了。有的時候，你給予孩子的選擇越多，反而會讓孩子陷入選擇的焦慮中，分散了孩子的注意力，導致孩子們從中獲得的快樂大打折扣，該有的幸福感就會大大降低。
實際上孩子是很容易滿足的，假如我們不給孩子提供那麼多選擇，那麼不管是玩什麼，他們反而更加專心，從而更能盡情去享受其中的快樂。
二、選擇越多，孩子的專注力越低！
心理學家巴裡．施瓦茨做過一個實驗：
研究人員將孩子隨機分為2組畫畫，第1組的孩子可以從3只筆中選出1只，而第2組的孩子則可以從24支筆中選1只。實驗結果顯示：第2組孩子的畫比第1組差很多。
隨後，心理學家讓孩子們選擇1只自己最喜歡的筆，然後再說服孩子們放棄這隻「最喜歡的筆」，換取另一樣禮物。結果第2組孩子更容易放棄自己選的筆。
心理學家認為，選擇越多，導致人分心的選項就多，分心就意味著專注力的降低，一旦不全心全意的投入到某件事當中了，就不會體會到當中的快樂。
我們往往以為，給孩子提供的物質越多，孩子越幸福，但實際恰恰相反！太多選擇，會讓孩子在選擇面前亂了方寸，既不知道自己到底喜歡什麼，又會在得到之後更不懂珍惜。專注力也大大降低。
三、讓孩子避免過度選擇
1、玩具適量就好：
可能家長們會想，玩具不是開發孩子智力嗎？少了怎麼開發孩子的智力？
給孩子的玩具適量，更有利發揮創造力。
其實，過多玩具，不僅讓孩子分心，對孩子智力發育也不利。美國專家認為，提供給孩子最適量的玩具是5個。玩具太少，可能會讓孩子沒有選擇。而過多則可能會分散孩子的注意力，容易分心，限制他的創造力。
如果家長們給孩子的玩具適量時，孩子更容易在可選擇範圍內，專注於自己喜愛的玩具，並反覆研究、琢磨，創造出各種新玩法，才發揮玩具最大的價值！
家長們可以陪著孩子一起玩，指導他們發揮創造力，這樣會有事半功倍的成效。
2、鞋子不要超過3雙
很多媽媽們看到好看的童裝就容易失去抵抗力，忍不住給孩子買買買。可是，孩子長的很快，很多衣服還沒來得及穿就小了。當你看到滿衣櫃亂七八糟的衣服時，才發現自己太過衝動。
衣物不要貪多，夠用舒服就可以了。
心理學家建議：4歲以上的孩子，每個季節衣服最好別超過5套、鞋子不要超過3雙、帽子有2頂足以滿足實際需求。
對於那些半天就能把衣服弄髒的孩子，購買衣服時也最好秉著能減則減的原則。
整潔的房間，能讓孩子更專注地投入玩耍與探索。相反，生活在一個堆滿玩具、衣服的空間，更容易讓孩子煩悶壓抑或容易發怒，沒有耐性。
3、遵循少而精的原則
遵循少而精的原則，讓孩子更快樂。（以上圖片來源皆為：Pixabay)
「多則惑，少則明」，其實除了衣服、鞋子、玩具，家長們給孩子提供其他物質時，也應該遵循少而精的原則。一方面，可以讓孩子不被選擇惶恐打擾。另一方面，也可以讓我們購買的東西物有所值，在孩子身上發揮最大的功能，這樣才能真正給孩子帶來快樂和滿足！
（原標題：孩子的鞋為何不能超過3雙？心理學家的解釋值得父母深思）
