【看中國2013年08月14日訊】做一個有誠信的人歷來為人們所崇尚。可是當今社會，誠信美德卻在退化。有些人為了一點蠅頭小利，不惜以次充好，以假亂真。我們更能常常在新聞，媒體上聽到各種缺乏誠信的報導。比如 「學術名人」涉嫌論文抄襲，假專家到處橫行，假奶粉，假文憑等等充斥市場，就連寫個博客，還有博主刷流量。
在這樣的環境之中，培養孩子誠實可信更應該是家庭教育中的一個重要點。
在北美家庭教育中，如何讓孩子有誠信也常常是父母關注的問題之一。 因為北美父母認為為人誠實的孩子在人際交往中更能得到大家的歡迎和信任。而一旦孩子在家庭中養成了誠實可信的品質，在外孩子就更有可能抵禦不良品質的侵襲和來自同伴的壓力。因此在家庭生活中，講誠信的孩子往往不會對父母撒謊，而是熱衷於取悅父母，遵守家庭規則，按時完成家務，並富有責任心，更不會使用當面一套背後一套的待人方式。對於這樣的孩子父母可以考慮給予更多自由和責任。在北美父母看來，培養孩子誠信的品質是使孩子具有良好習慣，克服不良品質的重要途徑之一。
要培養孩子有誠信的好習慣，首先要瞭解什麼是誠信？
著有《給孩子的10個最偉大的禮物》一書的作者斯蒂文· W ·範諾伊（Shaven W. Varamoy）對於誠信是這麼說的：誠信是在沒有人看，沒有人知道你在做什麼時的行為。誠信還意味著總是說真話，澄清錯誤觀念，辨別局部真理。不做故意傷害任何人或任何東西的事。父母的誠信指的是不偷看孩子們的郵件，竊聽他們的私人談話，或窺視孩子的房間。──誠信也就是信守自己的承諾。
判斷孩子是否有誠信，可以從以下一些方面出發，如果孩子能夠對下面一些問題作出肯定的回答，那麼他就是一個有誠信的孩子：
1. 能夠誠實地面對自己和他人。
2. 相信自己行為是正確。
3. 即使遇到困難，甚至受到同伴的責難，也要堅持正確的行事方式。
4. 同伴希望你和他們一起做一件錯誤的事，比如抽煙，欺負新來的學生時，能夠堅持自己的信念，不屈服。
5. 自己的言行與想法和信念相一致。
要讓孩子有誠信，我們首先要弄明白孩子為什麼不誠實行為的部分原因：
1. 孩子們看到父母撒謊。父母一旦不說實話，孩子知道了，也跟著效仿，以為說謊沒有關係。
2. 父母哄騙孩子。在日常生活中，許多父母為了誘導孩子，就用哄騙的方法對待孩子。例如，孩子看到飯桌上有一些看起來很誘人的糖果，非常想吃，但父母為了不讓孩子吃，就告訴孩子那些糖很酸，很苦，一點也不好吃。如果孩子一旦發現那些糖原來不像父母所說的那樣是苦的，酸的，那麼孩子從父母哄騙他們的言語中學到的是：世界並不如父母常常提倡的是建立在真話之上，為了利益，可以不誠實。
3. 孩子說謊是出於恐懼，希望通過隱瞞真相，逃避受到父母的處罰。
有時，面對孩子不誠實的行為，父母非常痛恨，經常採用謾罵，打罵來處罰孩子，希望這樣能夠改變孩子不誠實的行為。但這麼做孩子並沒有真正教會孩子什麼是正確的行為，哪些是錯誤的，為什麼是錯誤的。還有由於害怕受到父母的責罰而採用不誠實的行為。
為了打動別人而誇大其詞
孩子都不想在人面前承認自己的無知，他們還沒有明白在生活中謙遜的價值。在現今的競爭社會中，父母都渴望孩子在學校中取得好成績或掌握新知識。因此如果父母問孩子：你知道加拿大在哪裡嗎？孩子可能不知道加拿大的具體位置，但孩子不願公開承認自己的無知，因此他們寧願自己編造一些理由或知識，也不願承認自己不知道答案。
孩子什麼時候開始有不誠實的行為？
通常孩子從三歲時開始學會說假話。這時，孩子開始瞭解成人並不能讀懂每人內心的想法，孩子說謊多數是為了擺脫困境或掩蓋自己的錯誤。
4-6歲的孩子，在一般情況下變得更善於說謊。他們懂得使用身體語言，面部表情，和語調來隱瞞自己的錯誤或向父母提供虛假的信息。但如果父母追問，他們往往不能自圓其謊，因此常常會露餡。研究表明，4歲的孩子每2個時可能會撒謊一次，6歲的孩子每90分鐘可能會撒謊一次。
學齡孩子的說謊頻率更高，而且他們的謊言越來越複雜。由於孩子語言能力和思維能力的提高，他們有能力明白怎樣說謊才不會被人戳穿，因此他們的謊言變都越來越有說服力。8歲的孩子能夠成功用謊言來欺騙父母。
父母如何讓孩子有誠信？
由於孩子從三歲起就開始在有意無意中開始說謊，北美父母從小就在家庭教育中培養孩子有誠信的好習慣，按年齡，北美父母通常從孩子幼兒時，就從以下幾個方面著手培養孩子誠信的好習慣。
出生∼5歲
1. 識別各種情感：這將有助於幼兒理解人們會因為所發生的事情而產生各種感受。如果我們對某事有些想法，比如生氣，煩惱，高興都很正常。如果願意，我們可以告訴別人自己的真實想法。
2. 父母可以和孩子一起閱讀帶有人物面部的圖片，雜誌，書籍。讓孩子根據圖片中人物的面部表情讓孩子分辨那些人的感受。比如：媽媽指著孩子閱讀的繪本問孩子：
A，你看他現在是什麼感受？
B，你覺得他為什麼生氣呢？
C，他生氣你覺得對不對？
這樣的對話可以讓孩子明確各種感受，並瞭解產生這種感受的理由。
1. 當孩子撒謊時，向孩子具體指出他們撒謊的行為。並向孩子解釋：
A，撒謊為什麼是錯誤的。
B，誠實的重要性。
2. 避免詢問孩子他們有沒有告訴你事實的真相，因為孩子有時為了掩蓋真相而不得不使用另一個謊言。父母可以告訴孩子：有時要說出真相可能很難，如果你犯了一個錯，沒有關係，但你因為害怕被父母批評而使用謊言，那很不對。
3. 使用簡潔明瞭，孩子能夠理解的語言向孩子解釋什麼是誠信。比如：鄰居出門在家，天突然下雨了，但他們回家之後，看到有人把自己晒在外面的衣服收了進來，並折疊完整地放在他家門前。鄰居以為是你幫他們收的，而過來謝你，並給你帶來一點小禮物。但事實是，你沒有幫他們把衣服收進來。你可以有禮貌地告訴鄰居：謝謝你來謝我，但幫你們收衣服的不是我。
6∼9歲
父母可以在日常生活中和孩子一起討論哪些行為是正確的，需要堅持。哪些行為是錯誤的，需要避免或反對的事，並讓孩子列出單子。比如:
堅持之事
A，不偷東西。
B，信守自己諾言。
C，維護朋友的利益。
D，不花言巧語、說話不誇張。
E，借了別人的東西一定歸還。
F，不說謊欺騙。
反對之事
A，貪小便宜。
B，隨意拿別人的東西。
C，抄襲作業。
D，善於迎合別人、討好別人。
父母可以向孩子詢問為什麼那些事很重要？如果要向人表示自己的感受，可以採用什麼方式？如果孩子找不到合適的答案，父母可以讓孩子拿出自己的清單，並和孩子一起討論可以採取的方法。當孩子沒有信守承諾時，父母可以設定後果的方法。比如父母和孩子約定她每週必須完成家務事後才能拿零用錢，那麼如果孩子沒有完成家務，父母就不能給孩子發零用錢。
10∼15歲
如果發現孩子撒謊，不要反應過度。如果父母因為孩子犯錯而對孩子大聲責罵或懲罰，這個年齡段的孩子可能更越發撒謊。如果發現孩子向自己撒謊，父母可以告訴孩子：我發現自己很難相信你所說的，你覺得怎樣？這麼說，父母給孩子提供了一次說真話的機會，也避免孩子為了圓謊而再次撒謊。
讓孩子明確父母所訂地家規，道德準則和理由。事實上，許多孩子需要父母給他們明確的規則。因為這樣他們才明白什麼樣的行為才能被父母所接受。
鼓勵孩子堅持自己的信念，讓孩子明白有時儘管這麼做會失去一些朋友，或者受到同伴的恥笑，但做正確的事情要比贏得同伴的歡迎更重要。
如果發現孩子言行不一致，父母要及時指出，同時也鼓勵孩子指出父母的錯誤。
美國著名心理學家大衛·艾爾金德認為：要想讓孩子有教養，守道德，父母首先必須是一個品德高尚的人。因此要讓孩子有誠信的好習慣，父母首先要從自身做起，用自己的言傳身教給孩子樹立一個誠信的好榜樣。答應孩子的事情一定要言出必行，如果不能完成，也要向孩子誠實說明，並得到孩子的諒解。家庭是孩子品德成長最重要環境的環境之一，培養孩子的誠信品質不可能一蹴而就，需要父母持久不斷的努力。只有這樣，孩子的誠信品質才能得到很好的塑造。
