發表時間： 2007-10-02 12:21:12作者：文華綜合報導
近來大陸媒體讓「下跪」一詞攪得上下不安，瘋狂英語總教頭李陽讓3000名中學生集體給老師下跪的事件餘波未平，又傳來一個中學校長反過來給學生跪下了。
據《海南經濟報》報導，周常德是海南省海口市瓊山區舊州鎮中學的校長，這位執教22年的中年老師，在當校長的三年時間裏，曾幾次當著上千師生的面下跪。
「求你們不要再玩鬧了」
最讓人記憶猶新的是2006年6月。「那天早操剛做完，師生們全體集合在操場上，周校長突然走到初三年級145班學生的前面，雙手合攏一下子跪在地上，大聲喊「求你們了，不要再玩鬧了，好好學習！」
現場有師生1000餘人，在場的其他校領導見狀，趕緊上前想將他扶起來，但他堅持不起來，直到被這一跪驚呆了的145班的學生們緩過神來，異口同聲地說「校長，我們不會鬧了，快起來吧」。周校長才緩慢的站起。「當時同學們明白過來後都深深地被感動，一些女同學當場痛哭。」
周常德在接受記者採訪時回憶說：「那天早操，我看到145班排的隊伍不是那麼整齊，這個班平時紀律渙散，班主任管不來，政教處也管不來，我自己也比較頭痛。我就走到他們中間說話了，說到動情時我繞到前面來，在他們面前跪下，就是想讓他們改過來。……只要能對學生好，我並不在乎自己的形象。我的學生應該能夠理解我的良苦用心。」
儘管周校長也知道他這種著急是「皇帝不急太監急」，但「我希望自己能說服一個是一個」。據說，從那以後，145班的學生變得很聽話，表現比以前好多了。
校長的心病
周常德事後對記者表示，在海南當一個鎮的中學校長太難，他是「江郎才盡了，」「我們海南這邊社會風氣對學生、對學校的影響不大好。我個人感受最深的就是，勤勞這個優良傳統他們丟得最快。那些不愛學習，一心只想到社會上去混的孩子，他們最大的特點就是懶，喜歡偷懶，懶到什麼事都不想幹，就想享受，性格也暴躁，動不動就發脾氣。
這些都是我的心病，想想就難受，我當了22年的老師，看到學生們變得越來越壞，心裏真是焦急萬分，好話說了一大筐也改不了，我沒辦法，就只能採取了這個辦法，要求他們改過來。只要能讓他們有一點的改變，做什麼都無所謂了。」
周校長還說，「社會青年常來學校搗亂，派出所也解決不了，媒體總是批評老師，常拿老師開刀，搞得老師都不想當班主任了。」
也有老師對周校長的下跪表示異議：校長這樣做是一種人性化的表現，能感化學生，但不應提倡。也有老師表示這樣做有失身份和尊嚴，是「不光榮」的事。假如老師都對學生教育這樣束手無策，學校教育怎麼能算成功呢？
新浪網在「你怎麼看待中學校長跪求學生學習？」的調查顯示，18402人中83%的網民表示「反對，行為可以理解但不提倡。」，9%的人「贊成，能夠感化學生。」，其餘的「說不清」。
據《海南經濟報》報導，周常德是海南省海口市瓊山區舊州鎮中學的校長，這位執教22年的中年老師，在當校長的三年時間裏，曾幾次當著上千師生的面下跪。
「求你們不要再玩鬧了」
最讓人記憶猶新的是2006年6月。「那天早操剛做完，師生們全體集合在操場上，周校長突然走到初三年級145班學生的前面，雙手合攏一下子跪在地上，大聲喊「求你們了，不要再玩鬧了，好好學習！」
現場有師生1000餘人，在場的其他校領導見狀，趕緊上前想將他扶起來，但他堅持不起來，直到被這一跪驚呆了的145班的學生們緩過神來，異口同聲地說「校長，我們不會鬧了，快起來吧」。周校長才緩慢的站起。「當時同學們明白過來後都深深地被感動，一些女同學當場痛哭。」
周常德在接受記者採訪時回憶說：「那天早操，我看到145班排的隊伍不是那麼整齊，這個班平時紀律渙散，班主任管不來，政教處也管不來，我自己也比較頭痛。我就走到他們中間說話了，說到動情時我繞到前面來，在他們面前跪下，就是想讓他們改過來。……只要能對學生好，我並不在乎自己的形象。我的學生應該能夠理解我的良苦用心。」
儘管周校長也知道他這種著急是「皇帝不急太監急」，但「我希望自己能說服一個是一個」。據說，從那以後，145班的學生變得很聽話，表現比以前好多了。
校長的心病
周常德事後對記者表示，在海南當一個鎮的中學校長太難，他是「江郎才盡了，」「我們海南這邊社會風氣對學生、對學校的影響不大好。我個人感受最深的就是，勤勞這個優良傳統他們丟得最快。那些不愛學習，一心只想到社會上去混的孩子，他們最大的特點就是懶，喜歡偷懶，懶到什麼事都不想幹，就想享受，性格也暴躁，動不動就發脾氣。
這些都是我的心病，想想就難受，我當了22年的老師，看到學生們變得越來越壞，心裏真是焦急萬分，好話說了一大筐也改不了，我沒辦法，就只能採取了這個辦法，要求他們改過來。只要能讓他們有一點的改變，做什麼都無所謂了。」
周校長還說，「社會青年常來學校搗亂，派出所也解決不了，媒體總是批評老師，常拿老師開刀，搞得老師都不想當班主任了。」
也有老師對周校長的下跪表示異議：校長這樣做是一種人性化的表現，能感化學生，但不應提倡。也有老師表示這樣做有失身份和尊嚴，是「不光榮」的事。假如老師都對學生教育這樣束手無策，學校教育怎麼能算成功呢？
新浪網在「你怎麼看待中學校長跪求學生學習？」的調查顯示，18402人中83%的網民表示「反對，行為可以理解但不提倡。」，9%的人「贊成，能夠感化學生。」，其餘的「說不清」。
