我們絕沒有為那些槍手、那些不敢正視考試的人辯解的意思，只是希望從更為宏觀的、更為社會性的角度入手，能夠真正地杜絕這一現象。
槍手公開應徵
今天的中國英語考試中有一個極不平凡的現象－－槍手現象。英語水平高、應試經驗豐富的槍手們在收取一些人的費用後，利用假身份證、假學生證為其參加考試，取得相應證書。
記者在採訪中瞭解到，從市場經濟的角度來說，之所以有這麼多的槍手出現，這主要是由於「市場」上有這樣的需要。請看：
廣告一：本人在成都，今年12月考英語，尋人代考，若有意合作者速聯繫。OICQ：7466852 EMAIL：sdwcm＠hotmail.com。
廣告二：本人是天津中醫學院2002級研究生，英語六級，託福623分。想做英語槍手，四級包優秀，六級包通過。社會各級，各類英語也歡迎。信箱，arthur0147＠sina.com.cn。
第一則廣告是摘自西南財經大學的學生論壇，第二則摘自天津ok網。
據瞭解，雇佣槍手與替考在不少高校早已不是秘密。這種市場需要的出現是何原因？縱觀媒體的分析不外有兩點：第一，個人天賦方面的原因。很多人真的不開竅，在學習英語方面下了許多苦功夫，但並沒有什麼成效。第二，個人懶惰、不刻苦。一些人本來具有不錯的學習能力，但自己並不珍惜，不努力，終於走到了要靠槍手幫忙的地步了。
但是採訪高校的學生和老師，以及其他社會人士，他們認為，真正的最為本質上的原因是我們社會的英語教育體系有著幾個較大的誤區。
中國青年政治學院社會工作與管理系教授江婭認為，正是由於我們在對待英語的態度上、發展英語的手段上，走入了誤區，才壓迫著許多人走上了雇佣槍手的無奈道路。
誤區一：盲目崇拜英語
江婭老師說，在我們成功加入「世貿組織」之後，英語被史無前例地渲染著。幾乎所有的單位，所有的崗位都要求應聘者要有過硬的英語水平。其實很多崗位根本用不著英語。
小毛從某重點大學畢業，他告訴記者，在學校期間通過自己的刻苦學習，以優異的成績通過了英語國家6級考試，又在新東方進行了專門的口語培訓。最後，成功地找到了一份電視臺工作。但在工作之後，就很少有機會使用英語，兩年過後，他曾經相當出眾的英語水平已經泯然眾人了。
越來越多的單位正簡單地將英語水平的高低當成一個人整體素質的高低，許多其他方面非常優秀的人才因為英語而與工作擦肩而過。
今年畢業的小鐘，在學校期間專業課出色，有著較強的組織和協調能力，但由於大學4級考試屢考屢敗，最後在求職的過程中屢遭白眼。
採訪中不少學生提出，今天槍手們的生意如此之好，要價如此之高，很大程度上是因為基本上所有工作都要求不低的英語水平，英語4級不過，在某種程度上就意味著有極大的失業危險。在這種就業的壓力之下，許多人才選擇了鋌而走險。
然而，江老師指出，一些同學優秀的英語水平的並沒有在實際的工作中得到發揮，而一些英語水平並不突出，甚至比較弱的同學卻並沒有在實際工作當中遇到障礙，工作也相當順利。中國英語的發展和普及走入了誤區。
誤區二：呆板的英語考試
江老師認為，目前的英語四六級考試，不能準確衡量出一個人真實的英語水平，很多人考試水平不低，但實際運用能力很低，表現出「聾子英語」、「啞巴英語」的特殊現象。
而長期存在的這種分級制度客觀上造成了一些人主觀地將證書與實際語言能力完全劃了等號。但其實一個人即使輕鬆過了6級考試，也並不代表他真正能夠與外國人輕鬆地交流。很多單位招聘一大批具有各類證書的人員，但當需要真正與外界交流的時候，卻可能沒有一個人能夠站出來。這是一種對資源的浪費。而這種簡單的等同也很大程度上促使一大部分人盲目地去追求單純的證書，促進了槍手市場的興旺。
誤區三：滯後的英語教育體系
從為了高考的中學英語教育，到為了通過4級的大學英語教育，再到為了通過託福等考試的英語培訓班，這些各式各樣的教育形式其核心都是為了通過考試。它們在很大程度上忽視了對學生們真實能力的培養，而更為重視對一些應試方法的教授。
江老師告誡當今的大學生，必須在對待英語學習這一事件上有比較理性的態度，將英語擺在一種什麼樣的地位，付出多少來學習，這些對大學生們今後的發展都有著非常重要的影響。大學生們必須依照自身的實際情況進行合理的安排，切忌人云亦云，毫無計畫。
有關人士呼籲，要想真正消除英語代考現象，決不能重此輕彼，在利用各種方式約束個人的情況下，也要對社會大環境進行反思，對不合理的、不恰當的制度和狀況進行修正和改進。
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